
随着蒙猜技巧的“离场”,很多考生已经意识到了夯实基础的重要性,但这样并不够,还需加深知识理解的深度。不仅要知其然,还需知其所以然。若只掌握,而没有具备一定的深度与广度,则难以对知识有清晰、透彻的认知,更难以灵活应用技巧。
以逻辑中假言命题真值表这一知识点为例,知识点实则两句话,其一为“前件为假或后件为真,则假言命题为真”,其二为“前件为真且后件为假则假言命题为假”。对其最直接的应用,则是假言命题的真假判断,但其考法可延伸至六种,另外四种分别为假言选言命题等价定理、假言命题找矛盾、真话假话题型中的矛盾关系与条件关系的识别等。若对知识点的理解和认知仅停留在基础与表面,而不注重拓展广度、延展深度,那么则无法应对灵活多变的题目。
因此,在学习时,构建知识体系为首要任务,而后形成网状思维模型,建立知识点间的联系,才能更准确识别考法的变形与升级、更轻松应对综合性考题。