教育研究方法是教育学考研中不可或缺的一部分，备考的同学们一定要认真复习。为了帮助同学们全面了解考点，充分复习备考，取得更满意的成绩，学姐帮大家整理出了2024教育研究方法考研重要考点：教育实验设计考虑因素，快来看看吧！
教育实验设计时要考虑三方面因素：有无随机分派；有无控制组；有无前测
一、随机分派
（1）优点：可控制被试选择的偏差、被试对象的流失、偶然事件、选择与成熟交互作用等多种因素，提高内在效度；
（2）缺点：扰乱正常的教学秩序。
二、控制组
（1）优点：可以控制历史、成熟、统计回归等因素的影响；
（2）缺点：因为控制了无关变量，所在外在效度不高。
三、前测
（1）优点：
【1】实验处理前可以提供被试的某些信息；
【2】通过前后测差异进行比较，能明显验证实验处理的效果；
【3】在一定程度上可以控制“差异的选择”因素，被试对象的流失等。
（2）缺点：
【1】前测效应，即前面的实验对后面的实验的影响；
【2】前测与实验处理发生交互作用，导致结果不能推广到未经前测的群体中。
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