教育研究方法是教育学考研中不可或缺的一部分，备考的同学们一定要认真复习。为了帮助同学们全面了解考点，充分复习备考，取得更满意的成绩，学姐帮大家整理出了2024教育学考研教育研究方法考点：测量调查的含义，快来看看吧！
一、含义
是用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境，从而收集资料数据进行研究的一种方法，是在教育调查研究、评价研究、实验研究中不可缺少的一种手段。基本特点事根据一定法则，以测验为工具，对对象进行测试并进行数量化分析。
二、优缺点
1.优点
（1）科学性较强：编制过程客观严谨
（2）标准化程度高
（3）定量化水平高
（4）可直接进行对比分析、数据统计、数量测量等
（5）测量过程经济实用，省时省力
2.缺点
（1）编制难度大，费时费力
（2）测量通常为间接测验。测量涉及的智力、能力、知识、性格等因素难以直接测量，只能依据行为或活动或自评方式推测其水平，如智商测验
（3）灵活性较差
（4）测量对研究者要求较高
本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！
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