教育学原理是教育学考研的重要科目，备考的同学们一定要重视起来。为了帮助同学们全面了解考点，充分复习备考，取得更满意的成绩，学姐帮大家整理出了2024教育学原理考研高频考点：行为主义教学理论，快来复习吧！
一、代表人物
斯金纳，巴甫洛夫，华生，桑代克，班杜拉（巴华桑斯班）
斯金纳，巴甫洛夫，华生，桑代克，班杜拉（巴华桑斯班）
二、教学目标
建立突出预期行为结果的教学目标，教学目标要具体、精确、外显、可测量。
建立突出预期行为结果的教学目标，教学目标要具体、精确、外显、可测量。
三、教学过程：
【1】形成相倚组织的教学过程（即进行强化的过程）：第一，确定并明确目标行为；第二，评估行为；第三，安排相倚组织（选择强化物和强化方式）；第四，实施方案；第五，评价方案。
【2】不可以违背行为主义的四个原则：小步调原则，积极反应原则，及时反馈原则，自定步调学习原则。
四、教学方法
程序教学方法：把教材分成连续的小步子，严格按逻辑编成程序。第一，小步骤进行；第二，积极反应；第三，及时反馈；第四，自定步调学习。
五、教学内容：知识。
本文内容由学姐手动整理，供同学们参考！
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