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2024教育学考研教育学原理核心考点:劳动起源说
教育学原理是教育学考研的重要科目,备考的同学们一定要重视起来。为了帮助同学们全面了解考点,充分复习备考,取得更满意的成绩,学姐帮大家整理出了2024教育学考研教育学原理核心考点:劳动起源说,快来复习吧!

一、劳动起源说代表人物
马克思主义理论家、我国教育家
二、劳动起源说观点
第一,人类教育起源于劳动活动过程中所产生的需要
第二,教育是人类特有的一种社会活动
第三,教育产生于劳动是以人类语言和意识的发展为条件的
第四,教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成和积淀的社会生产和生活经验
第五,教育范畴是历史性与阶级性的统一,而不是一个永恒不变的范畴,生产力和生产关系的形态以及二者之间的关系改变了,教育形态也必须发生改变。
三、劳动起源说评价
总的来说,劳动起源说符合马克思主义的历史唯物论与辩证法,从而为科学、合理地揭示教育起源问题奠定了基础;但是,按照遗传学的观点,不是劳动创造了人,而是劳动选择了人、保留了人,而且人类远祖在演化过程中发挥了自己的潜能,在某种意义上讲,人也创造了劳动本身。因此,关于教育起源的确切提法仍然是一个值得探讨的问题。
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