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2024教育学原理考研高频考点:教育目的主要理论
教育学原理是教育学考研的重要科目,备考的同学们一定要重视起来。为了帮助同学们全面了解考点,充分复习备考,取得更满意的成绩,学姐帮大家整理出了2024教育学原理考研高频考点:教育目的主要理论,快来复习吧!

一、个人本位论和社会本位论
1、个人本位论:代表人物为卢梭、麦斯特洛齐以及一些持自然主义和存在主义立场的思想和教育学者,重视教育的个人价值,强调教育的目的是从个人出发,满足个人需要。
2、社会本位论:亦称“国家本位论”,代表人物为柏拉图、迪尔凯姆、凯兴斯坦纳、纳托普、涂尔干、法西斯和军国主义者等等。重视教育的社会价值,强调教育的目的是从社会出发,满足社会需要。
二、内在目的论和外在目的论
杜威提出。前者是教育本身的目的,后者是从外面强加给教育的目的。
三、教育准备生活说和教育适应生活说
前者代表人物是斯宾塞,后者则是杜威。
四、马克思主义关于人的全面发展学说
1、人的劳动能力的全面发展;
2、人的体力和智力的全面发展;
3、人的个性的全面发展。
本文内容由学姐手动整理,供同学们参考!
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