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2024中国教育史考研重要考点:北宋三次兴学

来源:考研招生网 zhuyinying 2023-03-02
  中国教育史是教育学考研的重要科目,311教育学硕综合和333教育综合都会考核中国教育史。为了帮助同学们全面了解考点,充分复习备考,取得更高的成绩,学姐整理出了2024中国教育史考研重要考点:北宋三次兴学,快来学习吧!
2024中国教育史考研重要考点:北宋三次兴学
  一、庆历兴学
  1、概述
  第一次兴学运动是范仲淹在宋仁宗庆历年间主持,史称“庆历兴学”。
  2、主要内容
  (1)普遍设立地方学校。要求士子必须经过一定时间的学校教育,才可以应科举,进而保障学校的正常教学秩序。
  (2)改革科举考试。规定科举考试先策,次论,次诗赋,罢帖经、墨义。
  (3)建立太学。聘请名儒到太学执教,推行著名教育家胡瑷创立的“苏湖教法”制度,创立分科教学和学科的必修、选修制度,体现对当时教育空疏、流于形式的批判。
  3、评价:“庆历兴学"因范仲淹被排挤出朝廷遂告失败,但它毕竞对于北宋教育事业的发展起了促进作用,且其余波一直荡漾不息。
  二、熙宁兴学
  1、概述
  第二次兴学运动是王安石在宋神宗熙宁年间主持的,史称“熙宁兴学”。
  2、主要内容
  (1)改革太学,创立“三舍法”。这是王安石改革太学最重要的措施。
  (2)恢复和发展州县地方学校。王安石执政后,奏请恢复和整顿地方学校,命诸州皆设学校,在“庆历兴学”以后沉寂了一个时期的北宋地方学校,又得到了一定程度的恢复和发展。
  (3)恢复与创设武学、律学和医学等专科学校。熙宁五年恢复了已废近30年的武学,熙宁六年在朝集院创立律学,并规定教学内容和考核方式,同一时期又对医学进行了整顿。
  (4)编撰《三经新义》作为统一教材。为了统一经学,熙宁六年设经义局,王安石亲自修撰《诗经》《尚书》和《周礼》三经义。《三经新义》不仅成为士子必须学习的官定统一教材,而且也是科举考试的基本内容和标准答案。
  3、评价:“熙宁兴学”因王安石被逐出朝廷而半途天折,但它将北宋的教育事业向前推进了一大步,对后来的兴学运动产生了深刻影响。
  三、崇宁兴学
  1、概述
  第三次兴学运动是蔡京在宋徽宗崇宁年间主持的,史称“崇宁兴学"。
  2、主要内容
  (1)全国普遍设立地方学校。至此,形成了遍布全国州县的学校网络,无论在数量上、规模上,还是在分布的范围上,都远远地超过了以往任何一次兴学。
  (2)建立县学、州学、太学三级相联系的学制系统。规定县学生考选升州学,州学生每三年根据考试成绩升人太学不同的斋舍。
  (3)新建辟雍,作为太学的外舍,扩充太学。崇宁元年建辟雍,也叫“外学",作为太学的外舍。同时在太学实行“三舍法”和“积分法”,增加太学生的数量。
  (4)恢复和创立医学、算学、书学、画学等专科学校。
  (5)罢科举,改由学校取士。这是对取士制度的重大改革。
  3、评价:“崇宁兴学"对宋朝教育事业发展所起的促进作用,超过了前两次。
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