上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大的“现代教育技术”究竟是考什么呢？一起来看看吧。
一．上海师范大学学校简介
上海师范大学是一所以文科见长并具现代教育技术特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。
学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；4个教育部高等学校特色专业建设点；3个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；8个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。
学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。
二、“现代教育技术”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：
现代教育技术专业在培养特色上，注重理论与实践结合，培养研究生的综合素质，独立科研能力、合作沟通能力、设计与开发能力。主要研究方向有：“网络技术与开发”、“信息化教学设计”、“培训与绩效技术”、“数字媒体策划与设计”和“广播影视编导与创作”。
1.“网络技术与开发”方向主要学习有关网络设计、管理、系统编程等知识与技能，研究生毕业后可在各级各类院校、企事业机关单位、传播媒体机构、人事和人力资源部门从事网络与资源开发、网络中心的管理等工作。主要指导教师：季隽副教授、王旭卿副教授等。
季隽副教授留学美国印第安纳州立大学，主攻教育技术学。主要研究方向：面向教育教学的信息系统开发；网络课程标准、标准化平台和课程设计。发表论文多篇，合作编著1本。
王旭卿副教授，2005年获华东师范大学教育学博士学位，现为信息与机电工程学院副教授。主要研究方向：中小学信息技术教育、职前教师教育、教育技术。发表论文30余篇，其中国家级核心期刊7篇。主编、参编和翻译著作、教材11本。
2.“信息化教学设计”方向主要学习有关学习科学、教学设计和教育技术的理论、网络课程设计与开发、在线学习环境的设计与管理、教育资源开发、企事业机构的人力资源开发和员工培训等方面的知识与技能，研究生毕业后可在各级各类院校、企事业机关单位、传播媒体机构、人事和人力资源部门从事项目开发与管理、培训项目的设计与管理、信息化教育的教学、研究与管理等工作。主要指导教师：黎加厚教授、贺真真副教授等。
黎加厚教授担任教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、教育部英特尔未来教育中国项目专家组专家等职，发表文章100多篇，其中国家级核心期刊22篇。主编、参编和翻译著作12本。承担科研课题5项，其中全国教育科学"十五"规划教育部重点课题1项。
贺真真副教授，华东师范大学教育学博士，主要研究方向：教学设计和教育统计。在核心期刊上发表多篇论文，曾到西班牙、泰国参加国际会议并发表论文。
3.“培训与绩效技术”方向主要学习有关绩效技术的理论、掌握e-Learning课程设计与开发、多媒体教育资源开发、企事业机构的人力资源开发和员工培训等方面的知识与技能，研究生毕业后可在各级各类院校、企事业机关单位、传播媒体机构、人事和人力资源部门从事项目开发与管理、培训项目的设计与管理、研究等工作。主要指导教师：孟琦副教授等。
孟琦副教授，华东师范大学教育技术学博士，主要研究方向：信息化教育、教师教育信息化、绩效技术。发表国家级核心期刊文章20篇，主编、参编和翻译著作4本，承担科研课题4项，其中全国教育科学"十一五"规划青年课题1项，省部级课题2项。
4.“数字媒体策划与设计”方向，旨在培养中国数字传媒领域优秀的设计与研究人才，注重培养理论研究与实践技能相结合的复合型能力，主要学习数字媒体策划与设计方面的相关课程。包括：电子出版物的编辑与制作、视觉艺术、视频制作、媒体综合呈现编辑，媒介管理与运营，媒体交互艺术，网页设计与脚本程序，计算机网络编程，网络动画等课程。研究生毕业后可到数字出版机构、报刊杂志编辑单位、各级各类院校、企事业机关等相关单位从事数字媒体的策划、制作、发布、管理和营销，以及数字媒体的教学、研究和评论等方面工作。主要指导教师：应国虎副教授、王翔宇副教授等。
应国虎副教授，长期从事电视艺术的实践和教学工作，积累了一定的电视创作经验和理论研究成果，承担科研项目五项，有多篇论文发表在国家级核心期刊上，目前是学校《影视技术与多媒体网络》重点学科建设带头人。主要研究方向：视觉艺术与视觉文化理论、电视摄像与照明艺术实践等。
王翔宇副教授，毕业于清华大学获设计学硕士，关注于影视编导和传媒影像设计，近年来参与或主创了《天天厨房》、《财判》、《哗变》、《鼠疫》、《廖世承》……等电视节目和影像作品；承担科研课题多项，其中教育部项目一项；多次策划和执行现代艺术作品展览；发表论文十余篇，参与编著《影视艺术概论》和《数字视频（DV）策划师（国家职业资格）》等教材。
5.“广播影视编导与创作”方向，重在培养理论素质与实践技能相结合的复合型人才，主要学习影视编导与创作方面的相关课程，包括：纪录片和微视频电视节目的策划、选题、前期拍摄与后期制作、影视编剧理论、影视创作与传播，电视节目策划与制作，新媒体栏目策划与编辑、影视管理与营销等方面的知识与技能。研究生毕业后可到各级电视台、各影视制作公司、影视传媒机构、报刊杂志与出版、网络、新媒体、各级各类院校、企事业机关等相关单位从事影视节目的编导、制作，影视及新媒体的策划、管理和营销，影视艺术的教学、研究和评论等方面工作。主要指导教师：汪献平副教授、林国淑副教授等。
汪献平副教授，中国传媒大学电影学博士，发表论文四十余篇，其中国家级核心期刊二十多篇。出版个人专著《暴力电影：表达与意义》、《中国电影品牌战略研究》两本，参与编著《影视叙事学》《电影理论基础》。承担科研课题３项，其中教育部社科规划项目１项。独立创作并已拍摄放映的剧本有电影《男生日记》，电视电影《男生女生》《三班五班》，电视剧本《男生日记》（21集），参与编剧电视剧多部。
林国淑副教授，文艺学硕士，复旦大学影视文学博士。上海师范大学数字传媒艺术中心副教授，长三角高校影视学会理事；上海市影视文学学会理事。研究方向是微视频创作、影视美学、西方电影与基督教文化等。在核心期刊发表论文20余篇；承担项目3项，其中上海市教委项目和上师大项目已经结项。
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