教育学硕士名词解释重点知识点之新教育运动！教育类硕士毕业了一半会比较好找工作，且非常稳定，但就是考研考察范围非常广，不好拿分，但名词解释部分非常好拿分，下面我们就来看其中一个知识点新教育运动。
一、新教育运动的名词解释
“新教育运动”亦称“新学校运动”，这场教育改革运动于19世纪末20世纪初在欧洲兴起，主要内容是在教育目的、内容、方法上建立与旧式的传统学校完全不同的新学校，可见它是以建立不同于传统学校的新学校作为教育的“实验室”为特征。
初期代表人物有英国教育家雷迪、德国教育家利茨和法国教育家德莫林等。进入20世纪的代表人物有爱伦·凯、德可乐利和沛西·能等人。新教育运动始于英国，后来扩展到欧洲其他国家。
二、新教育运动的形成
①1889年，雷迪创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，这标志着新教育运动的开始；
②1898年，法国的德莫林创办罗歇斯学校；（法国第一所）
③德国的利茨创办“乡村教育之家”；（德国第一所）
④1912年，在瑞士费里埃尔倡议下成立了“国际新教育局”，作为欧洲新教育学校的联络中心；
⑤1921年在法国成立“新教育联谊会”，出版《新时期的新教育》杂志，宣传理论；
⑥1922年，颁布协会章程，提出新教育的7项原则，即
增进儿童的内在精神力量；
尊重儿童的个性发展；
儿童的天赋自由施展；
鼓励儿童自制；
培养儿童为社会服务的合作精神；
发展男女儿童教育的节奏；
要求儿童尊重他人也保持个人主义。
⑦1966年，新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”，标志着新教育运动的终结。
三、新教育运动的三个阶段
（一）兴起阶段
1889年，英国教育家雷迪（C.Reddie，1858一1932）在英格兰的德比郡创办阿博茨霍尔姆（Abbotsholme）乡村寄宿学校，标志着欧洲新教育运动的开始。在雷迪的影响下，欧洲各国出现了一批新学校。
①巴德利在英国南部苏塞克斯郡建立了比代尔（Bedales）学校。
②德国的利茨创办了德国第一所乡村寄宿学校。
③法国的狄莫林创办了法国的第一所新学校——罗斯学校。
上述新创立的乡村寄宿学校注重学校设在自然环境中，使儿童了解自然，在自然中得到体力和智力的发展。
（二）建立国际性组织阶段
一战后，新教育运动继续发展。1922年，新教育联合会提出了“七项原则”，强调活动以及儿童个人自由而完善的发展。这七项原则成为战后新教育运动的国际性宣言。新教育联合会建立以后，多次召开教育大会，通过对儿童与教育不同问题的研究，推动了新教育运动的发展。
（三）后期发展阶段
①新教育思想形成后，随着政治经济形势的变化也在不断地进行完善。整个20年代，新教育联合会推行儿童中心的教育目标。1929年，世界范围内的经济大萧条，给各国经济和政治都带来了很大的冲击，也使得教育发生了较大的变化，在这种情况下，新教育联合会也修改了自己的目标。
②1932年的法国尼斯会议强调要关心“我们时代的复杂性”。
③1942年，新教育联合会通过《儿童宪章》。1966年，新教育联合会改名为“世界教育联合会”（World Education Fellowship，简称WEF），标志着新教育运动作为一场运动的终结。
四、新教育运动的成就与评价
总之，这一时期在欧洲出现的新教育运动和新学校实验，提出了许多新的思想和主张，促使人们对西方教育传统进行全面反思，推动了人们对学校教育的重新认识。
另一方面也应看到，新教育家们改革的重点主要是精英教育而非大众教育，并且始终未能解决好教育过程中的一些基本矛盾。
目前，20哈师大10/12河南师大16云师大17福师大17重庆师大19华东师大20海南师大21湖南师大21深圳大学21北师大21宝鸡文理22杭师大都有考过这个知识点，因此请考生认真复习。
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