2018年济南大学333教育综合试题！济南大学是山东省重点建设大学，是一所综合性公办大学，是很多人的梦中情校，为了报考这所大学的研究生，不少考生花足了力气，其中最重要的就是刷院校真题，下面是济南大学教育学硕士的真题。
一、名词解释
1.六艺
2.知觉
3.效度,
4.分组教学
5.课堂管理
6.程序教学
二、简答题
1.布鲁纳提出的四条教学原则是什么?
2.教师承担着哪些职业角色?
3.教育目的的功能有哪些?
4.比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
三、分析论述题
1.简述群体的主要特征。
2.论述新课程条件下教师角色的转变。
3.教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法
4.1983年，加德纳在著作《智能的结构》口提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。
请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。
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