2019年广西师范大学666考研试题一览！666在考研科目中指的是教育学，一般会考到名词解释、简答题、辨析题和案例题，其中名词解释是比较拿分的，其次是简答题，下面来看他广西师范大学2019年的666试题。
一、名词解释
1、制度化教育
制度化教育是指教育活动被严格限制在学校教育系统,并且严格按照学校的一套规章制度来行事,即“建立一种具有普遍使命的、结构坚固而权利集中的学校体系”。
2、教育的社会制约性
教育的社会制约性，指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约，同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这种制约是客观地存在，只有认识它，才能把握教育发展和改革的规律，教育本身才能得到更好的发展，教育也才能更好地为社会的政治、经济、文化建设服务，促进社会的进步。
3、正规教育
正规教育是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的，以影响入学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动。
4、终身教育
终身教育（lifelong education）是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。
5、七艺
七艺是教会学校的教学内容，是七门课程，包含“三科”“四学”，合称“七艺”。“三科”是指文法修辞、辩证法。“四学”指:算数、几何、天文、音乐。七艺的起源可追溯到古代希腊。
6、生活教育
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。
7、批判性思维
批判性思维（Critical Thinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。
8、教育功能
教育功能，是指司法制度所规范和调整的司法机关活动对公民所具有的教育、感化作用，它是司法制度所具有的不可忽略的显著功能。
二、简答题
1.教师个体专业化的内容
2.影响问题解决的因素
3.朱熹道德教育的主要内容
4.要素主义论的基本要求
5.教育的基本要素以及他们之间的关系教育研究选题的过程与方法
三、辨析题
1.教育内外包含规范，限制，制约的要求，以及必要的惩戒2,学习动机与学习效率成正相关
3.教育方针与教育目的既联系又有区别
四、论述题
1.蔡元培的教育思想及对现代教育的启示
2.斯宾塞的教育思想及启示
五、案例题
1.材料缺
(1)上述情况出现的原因有哪些?(2)我国已经采取了那些措施?
(3)根据教育理论。谈谈你的解决建议
2.材料关于教育调查研究
(1)对上面的教育调查研究，提出你的见解
(2)根据教育研究设计的基本要求，以小学生行为习惯写出你的研究设计
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