安徽师范大学是安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省特色高水平大学重点建设高校。想要考该校新传相关专业研究生的同学们注意了，高顿小编整理了安徽师范大学440新闻与传播专业基础考研真题，快来看看吧！
一、简答题(每小题10分，共30分)
1.简述“拟态环境”的定义及其特点。
2.简述受众对媒介活动进行社会监督控制的手段。
3.简述“新闻框架”理论。
二、论述题(每小题20分，共40分)
1.结合大众媒体对于2020年新冠肺炎疫情的相关报道，阐述新媒体背景下健康传播的特点。
2.“芝加哥学派”的社会思想是传播学的主要源头之一，赫伯特·布鲁默作为其成员创造了集中体现“芝加哥学派”理论思想的“符号互动论”这一术语。
请结合案例论述布鲁默研究符号互动论的3个核心假设。
三、分析与写作(每小题40分，共80分)
1.请阅读下列材料
材料一：
2020年1月27日，“央视频”客户端开通武汉火神山和雷神山医院慢直播。直播开始不到3个小时，就有30余万“云监工”在线观看，而开播4天后，两所医院直播观看的总人次已经破亿。
材料二：
2020年10月1日，新华社“新华每日电讯”抖音号做了一场历时35小时的升旗慢直播，吸引了近800万人观看。
结合材料，分析VR慢直播到底有着怎样的传播张力？慢直播的成功为追求“高速”奔跑的新闻生产提供了哪些反思视角，为风险事件中的风险传播带来哪些启示?
要求：自拟标题，写一篇不少于600字的文章。
2.请阅读下列材料
材料一：
2015年12月16日，习近平总书记在乌镇视察“互联网之光”博览会时指出:互联网是20世纪最伟大的发明之一，给人们的生产生活带来巨大变化，对很多领域的创新发展起到很强带动作用。材料二：
习近平总书记在关于媒体融合向纵深发展的论述中指出:传统媒体和新兴媒体不是取代关系，而是迭代关系；不是谁主谁次，而是此涨彼涨；不是谁强谁弱，而是优势互补。从目前情况看，我国媒体融合发展整体优势还没有充分发挥出来。
请结合国内媒体融合发展的成功案例(至少列举一例)，阐释如何促进传统媒体转型，建设“四全媒体”传播体系。
要求:自拟标题，写一篇不少于600字的文章。
注：以上为该校2021年考研真题。
本文内容手动整理自安徽师范大学研究生信息网，供大家参考。
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