上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大的“基础心理学”究竟是考什么呢？一起来看看吧。
一．上海师范大学学校简介
上海师范大学是一所以文科见长并具基础心理学特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。
学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；4个教育部高等学校特色专业建设点；3个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；8个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。
学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。
二、“基础心理学”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：
基础心理学硕士点是上海师范大学教育学院2006年新增的硕士点，2007年开始招收第一届硕士研究生。基础心理学硕士专业依托上海师范大学教育学院和上海师范大学心理学重点实验室，主要培养科研型专门人才，办学和科研条件优良，既有良好的实验室设备，也有能够基本满足研究生培养需要的图书资料。该专业研究生在学期间待遇按国家及校、院有关规定执行，毕业研究生就业前景较为广阔。
目前，基础心理学学科已形成自我认知、思维与学习、社会认知神经科学、行为决策等相对稳定且具有一定优势和特色的研究方向，围绕这些研究方向形成了一支学术梯队结构合理、发展潜力较大的科研教学队伍。共有4位导师，包括教授2人（均为博士生导师）、副教授2人，另有2位具有博士学位的讲师为专业学术骨干。
研究方向和导师介绍：
自我认知方向主要利用认知心理学和认知神经科学的研究手段开展自我知觉、自我态度等方面的高水平研究。导师是高湘萍教授、博士生导师。曾获2001年度国家教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海师范大学优秀青年教师、优秀中青年学术骨干和青年学者等荣誉称号。已在SSCI/SCI、《心理学报》、《心理科学》等国际与国家级学术刊物上发表学术论文20余篇。目前正在主持上海市哲学社会与上海市教委重点项目。
思维心理学方向主要利用认知神经科学的研究手段，从直觉与分析的角度对推理、创造性以及心流等进行揭示。导师是罗俊龙教授，博士生导师，上海市曙光学者，上海市青年拔尖人才。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、上海市自然科学基金项目等课题近10项，在国内外核心刊物发表学术论文60余篇，出版专著《直觉心理学》1部。研究成果获上海市第12届哲学社会科学优秀成果奖以及第6届朱智贤心理学奖。
社会认知神经科学方向主要利用认知心理学及认知神经科学的技术手段来探讨人际宽恕、社会排斥、自尊、抑郁障碍的早期识别及其干预的认知及其神经机制。导师是李海江副教授，硕士生导师，上海市晨光学者。主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金、中国博士后科学基金一等资助等项目，曾获上海师范大学优秀青年教师、重庆市优秀毕业研究生和重庆市优秀博士学位论文等荣誉称号；发表SCI/SSCI收录论文30余篇，代表性成果发表在NeuroImage、Psychological Medicine,Journal of Research in Personality，和心理学报等国内外权威期刊。
行为决策方向关注个体在判断和决策中的认知过程和结果，包括风险认知与决策、社会决策、道德判断与决策等。导师是胡天翊副教授，硕士生导师。主持过一项国家自然科学基金青年项目，在国内外核心刊物发表学术论文近10篇。
课程设置：
围绕以上研究方向及研究领域，基础心理学硕士专业开设了多种类型的基础课和方向课。其中，学位基础课包括心理学研究方法、高级心理统计、心理学仪器与应用等；学位方向课包括自我认知研究专题、思维心理学、社会认知神经科学、决策心理学等；其他必修课程还包括心理学专业英语、基础心理学进展与学术沙龙等。
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