24考研备考启动，准备报考新闻与传播专业的同学们要提早熟悉专业知识，在理解的基础上背诵，小编为同学们整理了关于【新闻与传播专硕考研知识点：德弗勒的互动过程模式】的内容，供各位考生参考！
一、概念
德弗勒互动过程模式又称“大众传播双循环模式”，20世纪50年代后期由美国社会学家.德弗勒提出。
德弗勒的互动过程模式是在香农—韦弗模式的基础上发展而来的，该模式的主要内容是在闭路循环传播系统中，受传者既是信息的接收者，也是信息的传送者，噪声可以出现于传播过程中的各个环节。该模式明确补充了反馈的要素、环节和渠道，突出双向性，被认为是描绘大众传播过程的一个比较完整的模式。
二、优点
1.它克服了单向直线传播模式的缺点，明确补充了反馈的环节和渠道，使传播过程更符合人类互动的特点。
2.拓展了噪音的概念，认为它不仅对讯息有影响，对传播过程的各个环节都有影响。
3.该模式也显示了传者与受者产生含义不一致的一个重要原因，即噪声干扰。反馈可以增加两者的一致性。
三、局限性
该模式未能超出从过程本身或从过程内部来说明过程的范畴。从辩证法的观点来看，事物的运动过程不仅仅取决于过程的内部因素或内部机制，还会受到外部条件或外部环境的制约和影响。在德弗勒的模式中，唯一提到的一个外部影响因素是“噪声”，但是，影响传播过程的外部条件和环境因素的全部复杂性，并不是一个简单的“噪声”概念能说明的。
具体而言，是对人类，特别是报纸、广播、电视等媒介为主的大众传播过程要素的众多性和复杂性反映不够，有简单化倾向。
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